学会学习丛书:中小学生观察能力的培养和提升 修订版
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  • ISBN:9787510019623
  • 出版社:世界图书出版公司
  • 作者:编辑组
  • 出版日期:2010-04-01
  • 开本:16
  • 装帧:平装
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  • 上架时间:2024-07-02
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发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为了实现自我的终生学习和进行创造性活动,我们必须从“学会”走向“会学”,即培养一种创新性学习能力。

引言
章 一切成果源于观察
 节 什么是观察和观察能力
 第二节 的发现始于观察
 第三节 观察是思维发展的基础
 第四节 观察能力是智力的源泉
 第五节 观察能力是通向成功的桥梁 
 第六节 关于科学观察和一般观察
 第七节 良好的观察能力是学习进步的保证
第二章 观察者应具备的素质
 节 细致认真的态度
 第二节 不可或缺的好奇心
 第三节 浓厚的兴趣
 第四节 丰富的知识
 第五节 事事都留心
 第六节 敏锐的洞察力 
 第七节 集中的注意力 
 第八节 坚韧不拔的精神
 第九节 良好的心理素质
第三章 如何更加有效地观察
 节 观察对象的正确选择
 第二节 确立明确的观察目的
 第三节 制订观察计划方案
 第四节 选择的观察位置
 第五节 抓住现在,立即行动
 第六节 做详细的观察记录
 第七节 各种感官协同观察
 第八节 准确反映客观事物的真相
 第九节 理论与实践相结合
 第十节 遵循感知的客观规律
第四章 青少年观察能力的训练
 节 观察能力训练的原则 
 第二节 观察能力训练的步骤
 第三节 观察目的性的训练
 第四节 提高观察的准确性
 第五节 使观察更有条理
 第六节 加强观察的理解力
 第七节 培养观察的积极性
  ……
第五章 高效的观察方法
第六章 课堂观察能力的培养和提升
第七章 纠正观察时的偏颇
附录 观察能力测试

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