学会学习丛书:中小学生如何利用工具书 修订版
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  • 商品编号:
  • ISBN:9787510020247
  • 出版社:世界图书出版公司
  • 作者:编辑组
  • 出版日期:2010-04-01
  • 开本:23
  • 装帧:平装
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  • 上架时间:2024-07-02
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 发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为了实现自我的终生学习和进行创造性活动,我们必须从“学会”走向“会学”,即培养一种创新性学习能力。

引言
章 概述
 节 工具书的定义和作用
 第二节 我国工具书的发展演变
 第三节 工具书的一般特征
 第四节 工具书的鉴别与选择
  延伸阅读:名人与工具书
第二章 工具书的主要类型
 节 字典、词典
  延伸阅读:我国古代字书的发展
 第二节 类书、政书
 第三节 百科全书
 第四节 年鉴、手册
 第五节 名录、图册、表谱
 第六节 目录、索引、文摘
 第七节 丛书、“文征”书、“辑佚”书
第三章 工具书的排检方法
节 形序排检法
第二节 音序排检法
第三节 号码排检法
第四节 分类排检法
 第五节 时序法、地序法、主题法
 第六节 其他排检法
第四章 工具书的查找和使用
 节 马列主义经典著作的查找
 第二节 字和词的查找
 第三节 查找诗词文句
 第四节 查找年、月、日和年谱
 第五节 查找历史人物和事件
 第六节 查找地理资料
  延伸阅读:我国地图绘制的历史
 第七节 查找法规制度
 第八节 查找统计资料
 第九节 查找图像资料
 第十节 查找书刊论文
第五章 中小学生常用工具书
 节 《新华字典》
 第二节 《现代汉语词典》
 第三节 《辞源》
 第四节 《辞海》
 第五节 《古汉语常用字字典》
 第六节 《英汉大词典》
第六章 电子工具书和网络工具书
节 发展趋势
第二节 主要特点
第三节 电子工具书举要
第四节 网络工具书举要
附录 各类传统工具书举要