数学天才从这里起步丛书:小学高年级趣味数学 修订版
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  • ISBN:9787510016394
  • 出版社:世界图书出版公司
  • 作者:编辑组
  • 出版日期:2010-04-01
  • 开本:16
  • 装帧:平装
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  • 上架时间:2024-07-03
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数学是小学□重要的课程之一。小朋友们每天都和数学打交道,你们发现了它的魅力了吗?有些小朋友会说:“数学有什么魅力呢?数学就是十个数字和几个运算符号而已,太枯燥了。”有些小朋友会说:“数学好难学啊!”但是,也一定会有小朋友会说:“数学太有趣了!我多么喜欢数学啊!”
  其实,数学是所有学科中□有趣、□有魅力的课程之一。一位美学家曾说过:“美,只要人感受到它,它就存在,不被人感受到,它就不存在。”数学的魅力也是这样,发现了它的魅力之所在的小朋友就会非常喜欢它,而没有发现这种魅力的小朋友就会觉得数学又枯燥又难学。

趣味数学故事/1
卖蟋蟀/1
富翁打赌/□
难解的遗嘱/4
韩信点兵/5
封龙傲骨/7
座位循环/9
七座桥的故事/11
国库中的粮食/1□
阿凡提智惩艾山/13
国王的生日/14
高斯的故事/15
六只脚的怪物/16
欧拉智改羊圈/18
聪明的仙鹤/□0
奇怪的结果/□1
斐波拉契的兔子/□3
植物身上的数学故事/□4
公鸡蛋/□6
小猴畅游数学王国/□8
数学符号的聚会/□9

数学趣味算题/3□
“1”字聚会/3□
巧妙转化/3□
有八无八/33
连环数字塔/34
加加减减得100/35
难中见易/35
异中求同/36
异中见同/37
加1凑整/37
分子是连续数(一)/38
分子是连续数(二)/38
何年出生/39
九缺一/40
九九二千/41
判断末位/41
积中奇数/4□
选择代表/43
积的个位/43
0的个数/44
哪个积大/44
速算诀窍/45
有错没错/46
一二三四五/47
四个4/47
比较大小/48
先算后比/49
欲加先减/50
连续数的和/51
逆序数和/5□
同分子/53
分子是1/54
100多几/55
100少几/56
一多一少/56
50多几/58
500多几/59
500少几/60
与667乘/61
欲乘先除(一)/6□
欲乘先除(二)/63
欲除先乘(一)/64
欲除先乘(二)/65
找规律(一)/65
找规律(二)/66
数字巧合/67
鸡兔同笼/67
牛顿问题/68

数学趣味游戏/69
瞒不住/69
只抓尾/70
魔钟/71
你算我取/7□
心心相印/74
底牌总和/74
跳不出的怪圈/76
难凑的和/77
必居其中/78
每组几枚/79
谜底回家/80
单数双数/8□
弹子告密/8□
无言有数/83
手称扑克/84
天才记忆/85
速算魔块/86
魔阵/88
魔窗/89
出生年月/91
摸球兑奖/93
打弹子/94

趣味数学应变/95
几天剪完/95
用多少时间/95
几次渡完/95
多少只鸡/96
棋子距离/96
哪排更长/96
几种信号/97
抓住两根/97
通过桥洞/97
智过独木桥/98
狗、羊、菜/98
暗中取球/99
煎饼时间/99
楼梯台阶/99
试开门锁/100
池塘水草/100
时钟敲响/101
散步/101
赶车/10□
一只小船/10□
正数、倒数/10□
牧羊/103
登楼/103
车过山洞/103
多少钱/104
挑出□□/104
半数加半个/105
难分的桃/105
六把空椅/106
至少几只猫/107
装满水缸/107
打乒乓球/108
什么时间/108
蛙落水池/108
海水上涨/109
铅坯零件/109
现在几岁/109
矿石体积/110
方阵人数/110

趣味数学算谣/111
植树/111
湖边桃柳/111
方阵/11□
连续数/113
两个数/114
老人卖梨/115
两数差/116
两个长方形/117
铁箍长/117
方中圆/118
铁皮/119
正方体/1□0
木垛/1□1
比武场/1□□
一群鸡/1□3
狮头鹅/1□3
七个老翁/1□4
生产化肥/1□5
朝圣/1□6
供酱/1□7
工钱/1□7
王老师改作文/1□8
养兔/1□9
写错题/130
总共得几元/130
考试/131
篮中苹果/13□
吃西瓜/133
八人分梨/133
桃、李、杏/135
塔灯/136
塔顶灯/137
船员人数/138
求竹竿长/139
队形/140
王奶奶买鱼/141
凳、椅的价钱/143
强盗与牛/144
蜗牛爬竿/145
骑马进京/146
行军/147
骡和马/148
四人存款/149
趣味数学迷宫/15□
加法竖式迷宫(一)/15□
加法竖式迷宫(二)/15□
加法竖式迷宫(三)/153
减法竖式迷宫(一)/154
减法竖式迷宫(二)/154
乘法竖式迷宫(一)/155
乘法竖式迷宫(二)/155
乘法竖式迷宫(三)/156
除法竖式迷宫(一)/157
除法竖式迷宫(二)/158
不重复、不遗漏(一)/159
不重复、不遗漏(二)/160
填空谜/161
找规律/161
问号是谁(一)/16□
问号是谁(二)/163
小动物的尾巴/163
小姑娘的困惑/164
三阶幻方/164
反幻方/165
七阶幻方/166
八阶幻方(一)/167
八阶幻方(二)/168
九阶幻方/169
四阶完全幻方/170
和是10/171
和相等(一)/17□
和相等(二)/173
和相等(三)/174
和相等(四)/175
都是1□/176
都是□1/177
都是15(一)/178
都是15(二)/179
三角形的顶角/180
三角形的边/181
迷宫里的分数/18□
和为1□/183
不相同/184

数学是小学□重要的课程之一。小朋友们每天都和数学打交道,你们发现了它的魅力了□?<□r>  有些小朋友会说:“数学有什么魅力呢?数学就是十个数字和几个运算符号而已,太枯燥了。”有些小朋友会说:“数学好难学啊!”但是,也一定会有小朋友会说:“数学太有趣了!我多么喜欢数学啊!”
  其实,数学是所有学科中□有趣、□有魅力的课程之一。一位美学家曾说过:“美,只要人感受到它,它就存在,不被人感受到,它就不存在。”数学的魅力也是这样,发现了它的魅力之所在的小朋友就会非常喜欢它,而没有发现这种魅力的小朋友就会觉得数学又枯燥又难学。
  那么,数学的魅力表现在哪些方面呢?数学的美主要表现在趣味美、形象美、简洁美和对称美。
  数学是思维的体操。思维触角的每一次延伸,都开辟了一个新的天地。数学的趣味美,体现于它奇妙无穷的变幻,而这种变幻是其他学科望尘莫及的。
  一层层蒙在数学迷宫的各种数字上的奇异面纱令人惊诧;一个个蕴含深奥道理的数学故事令人感叹!一个个数字,非但毫不枯燥,而是生机勃勃,鲜活亮丽!
  根据法则、规律,运用严密的逻辑推理演化出的各种神机妙算、数学游戏,是数学趣味性的集中体现,显示了数学思维的出神入化!