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- 商品编号：
- ISBN：9787510030031
- 出版社：世界图书出版公司
- 作者：编辑组
- 出版日期：2010-11-01
- 开本：16
- 装帧：平装
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- 上架时间：2024-08-14
本书分为职业素质篇、课堂教学篇、课外提升篇三部分，具体包括：记住学生的名字、主动问候学生、尊重学生的个差异、在学生中树立威信、平等对待每位学生、把赞美还给学生、要多一点儿耐心、学会换位思考等内容。
一、职业素质篇/1
1记住学生的名字
2主动问候学生
3尊重学生的个差异
4在学生中树立威信
5平等对待每位学生
6擅用宽容的力量
7把赞美还给学生
8要多一点儿耐心
9学会换位思考
10控制自己的不良情绪
11经常跟学生谈心
12掌握批评的艺术
13对学生抱有积极的期待/29
14引导学生相互欣赏
15暗示是一种强大的牵引力
16敢于向学生承认错误
17广泛征求学生意见 /38
18要说话算话 /40
19 培养敏锐的观察力 /42
20做好榜样角色 /44
21尊重学生的兴趣/46
22让学生体面地下台/49
23妙用授权激励学生/52
24用信任交换信任 /54
25每天反思一下自己
26与家长保持联系
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