章教师实例

第一节 我为什么要当教师——彼得·基·贝德勒

第二节 万世师表——陶行知

第三节 “为人生”——叶圣陶

第四节 没有爱就没有教育——霍懋征

第五节 教育改革家——魏书生



第二章 教师职业生涯规划

节 自我定位选择职业生涯目标

第二节 教师职业生涯的分析及规划

第三节 积极面对现实与理想的矛盾

第四节 做一个有“个性”的教师

第五节 为自己的未来工作



第三章 新时代师德的树立

节 爱岗敬业——师德的核心

第二节 热爱尊重学生——师德的灵魂

第三节 为人师表——师德的基础

第四节 魅力人格——师德的生命



第四章 良好的课堂驾驭能力

节 营造积极的课堂环境

第二节 激发学生的学

第三节 合理安排课堂时间

第四节 管理课堂纪律



第五章 爱的教育

节 用爱去读懂学生

第二节 用爱去尊重学生

第三节 用爱去严格要求

第四节 用爱去鼓励学生



第六章 学会教学反思

节 自我发现 善于思考

……

第七章 教师自我发展与提升

第八章 做一名研究型教师

第九章 处理好身边的人际关系

第十章 做一名健康快乐的教师